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平舆思源实验学校(万金店校区)举行语文课堂教学研讨会

平舆思源实验学校(万金店校区)举行语文课堂教学研讨会

本文摘要:课堂辩论风生水起匹敌课堂游刃有余课堂魅力大放异彩 精品课堂遨游思维,讨论会上畅所欲言。11月14日,平舆思源学校(万金店校区)在七年级教室,举办初中七年级语文课堂教学研讨会,全校20多名初中教师参与会议。 上午10晚间,七一班里满座了本校各年级语文老师和学校领导,大家都期望到这里来,倾听老师的精品课,探究语文教学的真谛。 本次教学的语文教师是冯璐老师。她放学的内容是《再行雕生命的人》。

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课堂辩论风生水起匹敌课堂游刃有余课堂魅力大放异彩  精品课堂遨游思维,讨论会上畅所欲言。11月14日,平舆思源学校(万金店校区)在七年级教室,举办初中七年级语文课堂教学研讨会,全校20多名初中教师参与会议。

  上午10晚间,七一班里满座了本校各年级语文老师和学校领导,大家都期望到这里来,倾听老师的精品课,探究语文教学的真谛。  本次教学的语文教师是冯璐老师。她放学的内容是《再行雕生命的人》。

在精彩、开朗、人与自然、对话、探究、创意、对外开放的情境活动中,学生乐意尝试,自学到了语的科学知识和文学创作技能,享用到了语文自学的体验。冯璐老师的课给参会的老师们留给了深刻印象的印象。

冯璐老师课堂上十分侧重培育孩子们的语言表达能力,即传达的准确性、概括性以及丰富性。同时,冯璐老师还侧重在逃跑教材重难点的基础之上,对学生展开文章写作方法的指导。使学生不仅懂了文章的内容,更加明白了作者是如何去写这篇文章的,这样写出有什么益处。

今后孩子们在写文章的时候,也可以仿效这种方法去写出。  大家听得了之后,仅次于的感觉不是这两节课以后该怎么上,而是今后的语文课该如何去教。

随着新的课程标准的实施,我们语文教师应交叠课程标准去灵活性地运用教材,要让教材为我服务,而不是我为教材而服务。不管我们用的是哪种版本的教材,我们都要本着新的课程理念,不仅要强化对课文内容的解读,也要侧重对课文形式的解读,更加最重要的是要通过语文课堂的自学,去发展学生自己的、内化的、大力的语言。  课堂教学研讨活动交叠统编教材七年级台湾出版的内容,展开了议论文教学与文学创作、名著阅读教学的课堂展出与研讨。

李红彬校长做到了精彩的评论,给全校语文教师说明了语文教学的改革方向。  本次听得评课活动的有效地积极开展,终将增进该校语文教师专业能力更进一步提高,课堂教学更进一步优化,教学质量进一步提高。


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